Μαγιορκίνης: Το βασικό σενάριο για το άνοιγμα το σχολείων – Γιατί δεν έχουμε μεγάλο κέρδος αυξάνοντας τον αριθμό των τάξεων

"Δεν είναι εύκολο να πεις βάζω περισσότερες τάξεις, άρα χρησιμοποιώ περισσότερους εκπαιδευτικούς..."